2025年11月14日，冬日的阳光透过窗棂洒在双江口镇中心小学的教室里，一张张稚嫩的脸庞上满是期待——长沙市“圆梦工程”学雷锋送教送关爱活动在此开展，长沙非遗剪纸志愿者服务队的刘志敏、谭映天两位老师，带着剪刀与红纸，为孩子们带来了一堂别开生面的剪纸课，让非遗文化以生动的方式走进校园，在孩子们心中播下传承的种子。

课堂伊始，刘志敏老师作为长沙剪纸非遗传承人，并没有直接讲解复杂的技法，而是从最基础的“剪爱心”入手。“剪纸就像搭积木，先把简单的形状练扎实，才能做出更漂亮的作品。”她一边手持红纸示范折叠技巧，一边用通俗的语言讲解剪刀的使用要点，指尖翻飞间，一张普通的红纸很快变成了小巧精致的爱心。谭映天老师则在课桌间穿梭，耐心纠正孩子们握剪的姿势，针对动手能力稍弱的学生，她蹲下身手把手教学，“慢慢来，剪的时候顺着线条走，别着急”，温和的鼓励让孩子们逐渐放下紧张，沉浸在剪纸的乐趣中。

随着课堂推进，教学难度逐步提升，天安门广场图案成为孩子们的进阶挑战。刘志敏老师通过投影展示剪纸作品的细节，重点讲解镂空、对称等核心技法，“大家看这个城楼的屋檐，要先折出对称轴，再慢慢剪出层次，这样两边才会一样整齐”。孩子们专注地盯着手中的红纸，小剪刀在纸上小心翼翼地移动，偶尔遇到困难，便主动举手向老师请教，教室里只听见剪刀“咔嚓咔嚓”的轻响和师生间的轻声交流。为了激发孩子们的积极性，两位老师还设置了特别的“奖励机制”——凡是独立完成作品的学生，都能获得老师亲手剪制的专属肖像，这一举措让孩子们的创作热情更加高涨。

当孩子们将剪好的天安门广场、爱心、小花等作品展开时，教室里响起阵阵欢呼。老师们将这些充满童趣的剪纸作品贴在教室的墙壁和窗户上，原本朴素的教室瞬间变得色彩鲜艳、充满文化气息。“我从来不知道红纸能剪出这么好看的东西，回家以后我要教爸爸妈妈一起剪。”六年级学生小李举着自己的作品，脸上满是自豪。谭映天老师看着孩子们的笑脸，感慨道：“我们做非遗进校园活动，就是想让孩子们近距离接触传统技艺，不是让他们都成为剪纸大师，而是让他们了解我们的文化，喜欢上这种‘指尖上的艺术’，这就是传承的开始。”

据了解，刘志敏、谭映天两位老师长期投身非遗公益传播，不仅多次走进中小学开展剪纸教学，还深入社区、养老院等场所免费授课，累计授课超500人次，受众涵盖3岁儿童至90岁老人。此次“圆梦工程”学雷锋送教活动，正是他们践行文化传承与公益精神的又一实践。长沙剪纸作为湖南非遗项目之一，以“一刀剪”人物剪影、灵动的镂空技法为特色，承载着丰富的民俗文化与吉祥寓意，而这样的校园课堂，让这项古老的技艺从“展厅”走向“日常”，从“传承人”延伸到“新生代”。

指尖流转的是红纸与剪刀，心中扎根的是文化与热爱。此次长沙非遗剪纸进校园活动，不仅为孩子们的校园生活增添了别样乐趣，更以实践体验的方式，让非遗文化的魅力直抵童心。未来，随着“非遗进校园”活动的持续推进，将有更多青少年感受传统文化的温度，成为非遗传承的“小小接班人”，让古老的文化技艺在新时代焕发出新的生机与活力。