（通讯员：双江口镇中心小学 朱欢芳）为深入践行“五育并举”育人理念，推动劳动教育、生命教育与校园文化建设有机融合，12月17日，宁乡市双江口镇中心小学举行“我与木槿共成长，六年传承悦润心”校园木槿传承种植活动启动仪式。全校师生共同参与，以“同号跨年级小组”的形式，在校园劳动实践基地种下90棵木槿树苗，开启了一段延续六年的生命陪伴与情感传承之旅。

启动仪式上，教学副校长朱欢芳阐释了活动的深刻内涵。她指出，此次活动不仅是一次简单的种植劳动，更是一堂生动的自然课、责任课、传承课。每一棵木槿都将由不同年级的“同号学生”共同认领、接力养护，形成“一树多签、六年一贯”的成长档案，让树木与学子一同扎根、生长、绽放，成为“悦润”校园文化中具象而温情的载体。

活动前期，学校进行了周密筹备。总务处规划出90个种植点位并统一编号；各年级将学生按1-90号进行编排，组成跨越六个年级的“传承小组”；各班开展了“认识木槿，传承成长”主题班会，激发学生参与热情，普及养护知识。

仪式现场气氛庄重而热烈。六年级学生作为首批“传承组长”，领取了印有学校标识的定制布条，郑重写下自己的班级、姓名与编号。随后，他们带领小组内一至五年级的“组员”们，共同将布条系于对应的树苗上。一株木槿，多条布签，象征着一段跨越年级的成长契约。同学们手持铲具，扶苗培土，浇水定根，亲手种下属于自己的“成长伙伴”，并在树旁合影，定格这意义非凡的瞬间。

据悉，本次活动设计体现了鲜明的教育延续性与系统性。每棵木槿都将建立《成长日志》，由学生记录观察与养护过程；课程体系也将同步融入，科学课观察生长、语文课书写日记、美术课描绘形态、劳动课学习养护，实现跨学科协同育人。最为特色的是其传承机制：每年毕业季，六年级学生将把养护责任郑重交接给下一届五年级的同号学弟学妹，并邀请新生加入，让木槿树成为连接一届届双小学生的情感纽带，真正实现“树苗年年长，责任代代传”。

校长饶建强表示，学校期望通过这项持续性的活动，在校园内打造一条具有生命温度的“木槿传承长廊”，使其不仅是一道绿色景观，更是浸润责任、关爱、协作与归属感的“活教材”，让“认领一棵木槿，传承一份成长”的理念深植于每一位学生心中，成为学校独具特色的文化品牌与育人实践。

一锹土，种下的是树苗，更是希望；一瓢水，浇灌的是生命，亦是传承。双江口镇中心小学以木槿为媒，将劳动教育做实，将生命教育做活，将传承教育做深，正在书写一段关于成长、责任与爱的校园新篇章。